Quand les enfants commencent-ils à parler ?

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 14:07

De nombreux experts indiquent exactement à quel âge les enfants commencent à parler. Cependant, les parents doivent se rappeler qu'il s'agit de données plutôt moyennes. Chaque bébé est individuel, grandit et se développe dans des conditions différentes, a son propre tempérament. Par conséquent, il commence à parler à différentes périodes.

Le premier mot des enfants

Le plus souvent, l'enfant commence son expérience de la parole par les gargouillis (agu) et les bourdonnements (guli) habituels. Maman distingue les grognements, les claquements, les cliquetis chez le bébé. C'est ainsi que l'enfant entraîne la langue et apprend à reproduire les premiers sons.

Vers cinq à sept mois, le bébé peut déjà former des sons en syllabes. Les plus courants sont am-am, ap-ap, pa, ma. C'est à partir d'eux que le premier mot est formé plus tard - les enfants commencent à dire "maman" et "papa". Il y a l'explication la plus banale à cela: de tels mots apparaissent souvent dans une conversation avec un bébé. Surtout quand le parent exprime chacune de ses actions. Par exemple, « maman va se nourrir maintenant » ou « allons nous promener avec papa ».

Premières phrases

Une fois que le bébé a prononcé son premier mot, le développement rapide de son vocabulaire commence. Il est d'autant plus, plus souvent et plus clairement que le parent parle avec le bébé. En règle générale, dès 10 mois, un nourrisson peut prononcer des mots simples tels que kisya, miam-miam, donner, maman, papa, aw, top-top, etc. Un vocabulaire similaire se transforme déjà en un an et demi. la capacité de parler en phrases courtes. Le plus souvent, les enfants disent quelque chose comme "Je ne le donnerai pas, le mien", "Allez en haut", "Danya, écris", etc.

Si, à ce stade, l'environnement parental soutient le bébé, lui parle avec enthousiasme, alors à l'âge de 2 ans, le bébé commence à parler dans des phrases précises mais courtes avec des fins, des prépositions et des cas corrects. Par exemple, "Maman va nourrir", "Je dormais", "Je ne veux pas", "La voiture part".

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Les normes pour le développement du langage familier chez un enfant

Les médecins et les spécialistes en défectologie divisent le processus de développement de la parole chez un enfant en plusieurs étapes:

• 1-2 mois. À cet âge, le bébé apprend à distinguer le discours des parents, à réagir aux sons et à l'intonation de la voix. Commence à sourire intensément. Les premières émotions sont montrées à l'aide de cris ou de pleurs. Ce sont eux qui deviennent les premiers signes avant-coureurs du développement du langage familier.
• 3-4 mois. À cet âge, le bébé est déjà capable de prononcer des voyelles. La capacité de marcher et de gargouiller apparaît.
• 5-6 mois. À partir d'un ensemble de voyelles et de consonnes, les premières syllabes apparaissent. Ce qui s'ajoute plus tard à des mots simples comme maman, femme, papa.
• 7-8 mois. Ici, l'enfant prononce déjà progressivement ses premiers faisceaux de voyelles et de consonnes, rappelant clairement des mots ordinaires. Un bébé aussi « bavard » imite déjà consciemment le discours des parents.
• 1 an. Le bébé prononce déjà avec assurance les premiers mots simples comme minou, maman, boire, donner. Le vocabulaire est en constante expansion. À cet âge, les enfants commencent à prononcer consciemment leurs premiers mots clairs.
• 15 ans. Si les parents parlent régulièrement clairement avec le bébé, à cet âge il sait déjà parler avec des phrases simples sans déclinaisons. Typiquement, une phrase se compose d'un verbe d'action plus un nom-objet ou une personne.
• 2 ans. À cet âge, les enfants commencent à parler en phrases librement composées de trois mots ou plus. Et c'est à ce stade que le bébé est capable de répondre aux demandes ménagères les plus banales. Ici, au cours du développement de la parole, le bébé utilise déjà des prépositions, des préfixes et des terminaisons correctes.

Et déjà à l'âge de 3 ans, l'enfant s'exprime pleinement en phrases. Parallèlement, il utilise librement des adjectifs, des verbes, des prépositions, des pronoms et des adverbes. Dans le même temps, la prononciation floue ou incorrecte de certains sons est considérée comme la norme. Les experts disent que l'enfant prononcera certainement tous les sons jusqu'à l'âge de 6 ans. Par conséquent, si le bébé n'a pas encore prononcé la lettre "r", ne paniquez pas.

Les premiers signes de trouble et de troubles de la parole

Le fait que le développement des capacités de parole chez un bébé ne soit pas naturel, présente des écarts, est mis en évidence par certaines violations. Maman, avec une communication étroite et complète avec le bébé, peut faire attention à eux. Les signes d'un trouble de la parole ressemblent à ceci:

• Absence totale ou partielle de réaction à l'appel au bébé;
• Apparition tardive ou gargouillement, bourdonnement ou leur absence totale;
• Silence d'un bambin jusqu'à l'âge d'un an;
• Manque de phrases dans le discours d'un enfant après 2 ans;
• Manque de contact visuel avec les adultes, réponse neutre au toucher ou à la grêle.

On pense que des problèmes d'élocution surviennent chez un bébé présentant des pathologies neurologiques, un sous-développement de l'appareil vocal ou des problèmes d'organes ORL. Les signes de telles violations sont:

• Manque de capacités de mastication lors du passage aux aliments solides;
• Discours inarticulé du bébé;
• La bouche ouverte des miettes même éveillé;
• Augmentation de la salivation;
• Difficulté à respirer par le nez;
• Ronflement nocturne et même diurne.

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Important: Les problèmes identifiés ne doivent jamais être résolus seuls. Avec un ou plusieurs des symptômes indiqués, les parents doivent contacter un spécialiste avec leur enfant.

Pour quelles raisons il y a un retard dans le développement de la parole

Les professionnels identifient deux principales causes de troubles du développement de la parole chez les bébés - sociales et physiologiques. Les premiers comprennent:

• Manque de communication étroite et intime avec maman et papa. Les parents n'établissent pas de contact tactile avec le bébé, n'essayez pas de lui parler.
• Manque d'activités de développement dans les jeux avec le bébé. Toutes sortes de comptines, de jeux pour le développement de la motricité fine stimulent le développement de la parole.
• Les parents ignorent la possibilité de parler avec le bébé. Papa et maman n'entretiennent pas de dialogue avec le bébé, n'essayent pas de deviner ses envies par des gestes et de leur donner des noms.
• Conversation avec le bébé sur le principe du zézaiement ou trop vite, brusquement. Dans ce cas, le bébé ne comprend pas et n'a pas le temps de saisir le sens de ce qui a été dit.
• L'environnement asocial dans lequel grandit le bébé. Les parents alcooliques, les parents bagarreurs et autres provoquent le développement d'un traumatisme psychologique chez le bébé. Cela se reflète dans la réticence à se développer et à parler.
• Bruit excessif régulier. Une musique trop forte ou des paroles prononcées à la télévision affectent particulièrement les centres de parole de l'enfant. Les mots et les phrases à partir de là sonnent brusquement, ce qui empêche le bébé de percevoir correctement les informations.

Les experts attribuent toute pathologie de nature médicale aux raisons physiologiques de la violation du langage familier. Y compris les problèmes d'organes ORL, les traumatismes à la naissance, les troubles neurologiques.

Savoir à quel âge les enfants commencent à parler, vous ne devez pas ajuster votre enfant au cadre établi, car chaque miette est individuelle.