Comment évaluer l'efficacité d'un tuteur

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 14:07

De nombreux écoliers se familiarisent avec leur premier tuteur lorsqu'ils commencent une préparation active à l'examen d'État et à l'examen d'État unifié. Ce n'est pas surprenant, car même un point qui n'a pas été obtenu aux examens scolaires peut être décisif pour l'admission à l'université choisie. Alors, comment évaluez-vous l'efficacité du tuteur choisi et à quoi les parents de lycéens doivent-ils faire attention ?

Trouver un tuteur de qualité est parfois aussi difficile que de trouver un médecin ou un avocat. Et il ne s'agit pas seulement de l'éloignement géographique (le développement des services Internet résout en partie ce problème), mais aussi d'un nombre limité d'enseignants vraiment doués et passionnés. Mais dès qu'un résultat est nécessaire, tous les moyens sont bons dans la lutte pour y parvenir. De plus, dans ce cas, rien n'est requis si ce n'est une attitude attentive envers l'enseignant et la réussite de votre enfant.

Faire une courte liste de candidats

La première chose que l'on peut faire est d'essayer d'évaluer l'efficacité du futur tuteur par des critères subjectifs objectifs et indirects.

Lorsqu'il s'agit de se préparer à l'examen d'État unifié ou à l'examen d'État, un candidat potentiel à un poste d'enseignant doit avoir une expérience pertinente. Au moins quelques années dans la profession est également un critère utile, mais pas suffisant en soi.

Les évaluations subjectives sont tout aussi importantes - la meilleure de toutes est les recommandations de personnes en qui vous avez tendance à faire confiance. Il est seulement important de ne pas faire confiance aveuglément, mais d'être guidé par le bon sens. Et rien que pour cela, une rencontre est importante, au cours de laquelle il vaut la peine de mener une sorte d'entretien.

Première rencontre

Le maillon le plus faible de la plupart des enseignants (tuteurs) modernes n'est même pas l'absence d'un corpus de connaissances clairement structuré, mais l'incapacité de transférer efficacement ces connaissances aux étudiants. Demandez à l'enseignant comment il envisage de travailler avec votre enfant.

Lors de la première rencontre avec un étudiant, un tuteur expérimenté doit être capable d'identifier ses forces et faiblesses, les éventuelles lacunes dans ses connaissances. Sur la base des informations reçues, il proposera d'élaborer un plan de travail individuel, basé sur le nombre d'heures disponibles pour la formation.

Habituellement, le tutorat intensif commence environ un an avant l'examen prévu. Où l'étudiant rencontre le tuteur au moins deux fois par semaine - si moins souvent, l'efficacité de l'assimilation matérielle est fortement réduite. Se rencontrer plus souvent est difficile pour des raisons objectives: il n'y a pas toujours d'opportunité financière, et le temps de l'étudiant est souvent limité, car généralement il faut étudier avec plusieurs tuteurs dans des matières différentes en même temps.

Préparation à l'EEG - ça reste une course longue distance, même si elle démarre quelques mois seulement avant l'heure X (ce n'est pas la meilleure pratique, mais ça arrive aussi). Dans tous les cas, le tuteur doit déterminer plusieurs points de contrôle intermédiaire qui permettront de comparer les montres et d'évaluer l'état d'avancement de la maîtrise de la matière abordée.

Ce sont toutes des vérités simples et évidentes sur lesquelles la méthodologie d'enseignement est basée, mais même les tuteurs modernes les oublient souvent. Cependant, toute théorie sans pratique est morte, et tôt ou tard le choix en faveur de l'un des candidats devra encore être fait.

Processus d'apprentissage

Le moyen le plus simple d'évaluer le succès du choix de l'enseignant est de voir comment l'élève termine ses devoirs et avec quelle volonté il dirige les cours.… Le plus haut degré de l'art d'enseigner est la capacité d'intéresser même l'étudiant le plus négligent et de transmettre du matériel même aux plus retardés.

Il est important de ne pas laisser le processus suivre son cours: le tuteur doit mettre en place le processus d'enseignement de manière à ce que l'étudiant ne puisse pas se permettre de laisser la matière non apprise ou de faire des tâches bâclées … Ce sont les devoirs directs de l'enseignant, et non des parents, comme on le croit souvent à tort.

Si tout se passe comme il se doit, les résultats ne devraient pas tarder à venir. De plus, les résultats sont tout à fait mesurables et interprétés sans ambiguïté. Par exemple, améliorer les performances scolaires dans une matière étudiée à l'école, gagner des olympiades, etc.

Travailler pour des résultats

Nous vivons dans un environnement concurrentiel plutôt agressif, où nous devons défendre « notre droit à » tous les jours, et aucun parent sain d'esprit ne veut perdre le temps de son enfant de manière inefficace. Un tuteur professionnel doit être capable non seulement de transférer des connaissances, mais aussi de motiver pour le résultat. Autrement dit, le tuteur idéal est le coach de votre enfant. Et le football avec ses victoires éclatantes et ses défaites ennuyeuses est la meilleure analogie ici.

Kirill Bigay, co-fondateur et associé directeur de Preply

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