Jeux informatiques éducatifs

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 14:07

On sait depuis longtemps que l'éducation préscolaire des enfants joue un rôle important. Tous les bébés ont un caractère mobile, un sens accru de la curiosité et une faible conscience des responsabilités. Et il sera très difficile pour un enfant qui, avant l'école ne se consacre qu'aux jeux et au divertissement, de se réorganiser et de s'habituer à un nouveau rôle pour lui - un élève qui doit se comporter avec diligence et calme en classe, écouter l'enseignant, mémoriser nouveau matériel et préparer régulièrement les devoirs. </ P >

Par conséquent, une telle attention est accordée à la préparation de l'enfant à l'école. Mais pendant ce temps, il faut non seulement inculquer la discipline à l'enfant, lui expliquer de nouvelles règles et responsabilités et lui apprendre au moins à compter et à lire. Il est nécessaire de développer sa motricité, sa mémoire, son imagination, ses réactions et sa logique. Et le meilleur assistant dans ce domaine peut être des jeux informatiques spécialisés.

Et ne vous précipitez pas pour grimacer avec mépris et renifler avec indignation !

Ces activités ne sembleront pas du tout amusantes et une perte de temps. Des psychologues pour enfants ont participé à l'élaboration de ces programmes, et ils ont été créés précisément dans le but de vous aider à bien et avec succès préparer votre bébé à l'école, à corriger les omissions ou les erreurs commises dans son développement. Et la couleur et la clarté transformeront une vraie leçon en une sorte de jeu et permettront à l'enfant de percevoir plus facilement de nouveaux matériaux. Regardez de plus près, car pour passer au niveau suivant, vous devez rassembler le nom de la princesse à partir des cubes, obtenir une épée - disposer les pièces correctement et trouver un indice - résoudre le puzzle. < /p>

Et ne vous inquiétez pas - la technologie informatique moderne est totalement sûre pour votre enfant et ne lui fera aucun mal si vous suivez certaines règles et expliquez leur importance à votre enfant. Tout d'abord, bien sûr, votre bébé ne doit pas passer trop de temps devant l'ordinateur. Pour les enfants de 3 à 5 ans, vingt minutes par jour suffiront, et pour les plus grands, de 6 à 10 ans, vous pourrez pratiquer d'une demi-heure à quarante-cinq minutes.

Expliquez à votre enfant ce dont il a besoin:

- ne touchez pas les fils et les parties de la machine qui ne sont pas liés à la leçon;

- ne touchez pas les prises;

- soyez prudent avec le clavier et la souris;

- ne vous asseyez pas trop près de l'écran du moniteur - il ne doit pas être plus près qu'une main tendue des yeux de l'enfant;

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Comment fonctionne le jeu ? Elle met simplement le bébé devant le besoin de se souvenir de quelque chose afin de l'utiliser dans le processus de jeu, et les impressions colorées et inhabituelles facilitent ce processus, contribuent à la mémorisation.

Les jeux les plus populaires de cette classe sont, par exemple, les jeux où il est nécessaire d'assembler une image à partir de petits morceaux, pour lesquels l'image entière est affichée pendant un certain temps. Ou recherchez et supprimez toutes les images appariées du groupe, alors que toutes les images sont fermées et qu'il n'est pas possible d'en ouvrir plus de deux en même temps. Ou souvenez-vous de l'emplacement d'un groupe d'objets, puis, lorsqu'ils sont mélangés, disposez-les à leur place ou indiquez ceux qui manquent.

Les jeux qui développent la pensée d'un enfant sont très utiles. Avez-vous remarqué à quel point il est difficile pour un enfant de se réadapter au compte « dans la tête », sans utiliser ses propres doigts, ou d'apprendre à lire « pour lui-même » et non à voix haute ? Cela se produit parce que l'enfant a besoin de s'appuyer sur des moyens externes qui sont des symboles pour lui (les doigts pour compter). Les jeux aident l'enfant à s'abstenir progressivement des choses qui existent vraiment dans le monde. Ainsi, en partant d'objets bien connus de l'enfant, par exemple des pommes ou des poupées, en laissant comprendre à l'enfant que ce ne sont que des signes, et non des choses réelles, le programme les change progressivement, les transformant en objets irréels qui ne sont pas dans la réalité, ainsi développer la fonction signe de la conscience, c'est-à-dire comprendre qu'il existe plusieurs niveaux de réalité du monde qui nous entoure - ce sont des objets réels, et des images avec leurs images, et leurs mots, et nos pensées … C'est ainsi qu'un enfant apprend d'opérer non seulement avec des choses réelles qu'il peut toucher, mais aussi avec des images… Les jeux pour trouver une paire logique ou distribuer des objets selon un certain principe sont bons ici.

Il existe également des programmes qui contribuent à la formation des soi-disant normes sensorielles chez l'enfant, qui, à leur tour, assurent la formation de qualités mentales importantes. Dans de tels programmes, les normes de couleur ou de taille sont souvent cachées dans un objet, et la tâche de l'enfant est de trouver la norme souhaitée.

Eh bien, inutile de parler de l'importance du développement des réactions motrices de l'enfant ! En effet, même à l'école primaire, certains enfants ont des difficultés avec les concepts de "droite" et "gauche", des difficultés à enregistrer "à l'oreille" - les psychologues appellent cela la coordination de l'activité conjointe des analyseurs visuel (ou auditif) et moteur). Un jeu informatique, cependant, peut facilement aider à surmonter ces problèmes. En effet, dans tout jeu, l'enfant doit simultanément appuyer sur certaines touches (ce qui développe les petits muscles des bras et prépare l'enfant à l'écriture) et surveiller ce qui se passe à l'écran. Et à quelle vitesse l'enfant peut changer la position du héros du jeu en appuyant sur la touche souhaitée, sa finale dépend.

Un rôle important est joué par la sélection d'un programme adapté à votre bébé selon son âge. Bien sûr, si vous mettez son bambin de cinq ans dans une quête colorée et simple, les bénéfices ne seront pas suffisants.

Pour les plus petits, des jeux de développement de la perception sont recommandés. Par exemple, assemblez une image à partir de plusieurs parties, remettez les figurines à leur place, par exemple, récupérez une mallette de médecin ou réinstallez des animaux dans leurs habitats. En outre, les jeux conviennent lorsque vous devez trouver une figure ou un objet « caché » ou comparer deux dessins.

Pour les enfants de 5 à 7 ans, les jeux qui demandent à l'enfant d'utiliser ses qualités créatives seront bons. Par exemple, créez un personnage (si tout est fait correctement, il prend vie), dessinez un certain contenu. Dans le même temps, en outre, il est recommandé de demander à l'enfant de trouver un nom pour le héros, de dire qui il est, de composer une histoire avec sa participation, qui, de plus, peut être illustrée sur un ordinateur. Votre aide sera indispensable ici - si votre enfant éprouve des difficultés, commencez l'histoire vous-même et laissez-le continuer.

Dès l'âge de 8 ans, les jeux dits de construction seront utiles, dans lesquels il est nécessaire de collecter une certaine figure géométrique à partir de plusieurs données ou, au contraire, de la décomposer en parties spécifiées. Des jeux avec des labyrinthes ou des quêtes d'aventure simples et colorées avec des énigmes logiques et des tâches pour la rapidité d'esprit et la réaction conviennent également.

Mais vous n'avez pas besoin de penser qu'un ordinateur est un magicien qui peut facilement préparer votre enfant à l'école, développer les capacités et les compétences nécessaires. Beaucoup dépendra de vous. Pour intéresser l'enfant, soutenez cet intérêt, invitez subtilement, poussez à la bonne décision.

Et, bien sûr, vos compliments et votre sourire sont très importants ! N'oubliez pas que vos études restent des études. Et vous êtes l'enseignant, et l'ordinateur avec toutes ses capacités n'est rien de plus qu'un outil conçu pour vous aider à faire face à la tâche responsable et difficile de la préparation des enfants d'âge préscolaire.