EXCLUSIVITÉ CLEO : les conseils pratiques d'un psychologue pour enfants

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 14:07

Votre bébé apprend à communiquer

(suite, début)

Plus tôt, nous avons parlé de la façon dont un bébé apprend le monde des objets: apprend à les saisir, à les lancer, à connaître leur capacité de saut, leur douceur, leur dureté, leur angularité et diverses autres qualités. Mais quelle est cette absurdité ? Jusqu'à présent, nous avons contourné l'élément le plus significatif de l'environnement de l'enfant - les PERSONNES (et surtout la mère).

Les bébés humains naissent si impuissants qu'ils ne peuvent survivre sans un adulte. « SOS ! J'ai besoin d'aide ! » - le sens général des premiers messages de l'enfant à ce monde. Ce sont les adultes environnants qui satisfont tous les besoins du bébé, qu'il avertit par son cri. Nous, les adultes, essayons d'inclure le bébé dans une communication plus diversifiée: nous lui parlons, le touchons, lui amenons d'autres adultes, etc.

1. Pas même un mois ne s'est écoulé et notre enfant fait déjà preuve d'une joie évidente lorsqu'une personne s'approche ou est dans ses bras: un sourire inepte et un curling actif avec les mains et les pieds - ce soi-disant "complexe de revitalisation" est une preuve claire que le l'enfant préfère les êtres humains devant les autres objets environnants, en le reconnaissant. Les premiers sourires du bébé sont réflexifs, ils ne concernent pas quelque chose ou quelqu'un de précis: « Je me sens bien, je suis content, je suis satisfait » - c'est ce que le bébé nous « dit » en souriant les premiers mois.

Dès les premières semaines de vie, dès que les yeux ont appris à coordonner leur travail (mise au point), vous pouvez accrocher une image schématique d'un visage humain (point, point, virgule…) sur le côté dos du lit, groupes de lignes verticaux et horizontaux, combinaisons de cercles, formes géométriques simples.

Noter que:

- les images doivent être accrochées à hauteur des yeux de l'enfant couché, à une distance de 20-25 cm (le bébé est myope !), - pour le développement de la perception, des contours noirs sur fond blanc conviendront mieux que des dessins multicolores (les combinaisons contrastées sont plus facilement reconnaissables par un bébé que les tons pastel rose-bleu, dont les parents adorent entourer un enfant), - l'épaisseur des traits est inférieure à 0,3 cm, le bébé ne le remarquera pas du tout.

Une personne de petite taille améliore constamment sa capacité à distinguer les choses les unes des autres (vivantes et inanimées, familières et inconnues…). Après encore quelques mois, un visage tiré ne fera plus sourire et, à 5 ou 6 mois, l'enfant n'accueillera peut-être que des personnes familières avec un sourire.

2. Il y a une chose vraiment merveilleuse qui peut donner à votre tout-petit l'occasion de sortir avec un visage humain. Avez-vous deviné? ce MIROIR.

- Tant que l'enfant n'a pas un mois, vous pouvez simplement accrocher un petit miroir au-dessus du lit.

- Fixez ensuite un miroir plus grand sur le côté arrière pour que le bébé puisse voir son visage et ses mouvements, le reflet changeant dans le miroir attirera l'attention de l'enfant.

- Avec votre aide, vers l'âge de 6 mois, un enfant peut comprendre que ses mouvements modifient l'image dans le miroir, mais au cours de sa première année de vie, il n'est pas encore capable de s'en rendre pleinement compte.

- Et, enfin, à 13-15 mois, il s'ouvrira soudainement que le visage dans le miroir est lui-même.

Vous pouvez aider votre tout-petit à traverser ce chemin difficile pour réaliser sa réflexion. Asseyez le bébé devant le miroir et, tout en lui parlant, tournez-vous vers lui, puis vers son reflet: « Et qui est assis ici ? C'est Vanya assise. Voici ses yeux… voici son nez… voici sa bouche…". Dans ce cas, vous pouvez utiliser le stylo du bébé pour montrer sur des parties du visage (le vôtre et en reflet). Grâce au miroir, le bébé fera de nombreuses découvertes importantes. L'un des premiers: "C'est moi. J'ai l'air de me refléter dans le miroir."

La relation de l'enfant avec son image dans le miroir et avec le monde du miroir se développe généralement tout au long de l'enfance. Il existe des exemples littéraires de cela - souvenez-vous de Lewis Carroll "Alice Through the Looking Glass". Dans les histoires effrayantes que les jeunes élèves aiment raconter à leurs amis, le miroir agit souvent comme un médiateur entre les mondes. Mais revenons encore aux bébés…

3. Alors le petit homme répond joyeusement à son visage. Mais après tout, l'expression sur le visage, ses différentes mines - c'est un langage spécial avec lequel les gens communiquent avec les autres sur leur état. Par exemple, un sourire - je suis content, sourcils levés - j'ai été surpris… L'enfant devra maîtriser le langage des expressions faciales.

Vous pouvez aider votre enfant dans cette tâche difficile. Jouez "Répétitions" avec lui. Des "dialogues" simples peuvent être entamés avec un bébé dès le deuxième mois de sa vie. Le regard attentif d'un enfant est un bon début pour ce jeu. Alors … Levez les sourcils, comme si vous attendiez une déclaration de l'enfant. L'enfant fera la grimace et, à coup sûr, sourira. C'est maintenant à votre tour de répondre - souriez ! Attendez la réaction du bébé à vos actions - elle sera plus distincte que la première. Vous pouvez sourire encore plus large ou même chatouiller légèrement le bébé, l'amenant à avoir une réponse plus forte, l'enfant peut rire.

Dans ce jeu simple (la plupart des mères utilisent inconsciemment de tels jeux lorsqu'elles interagissent avec un enfant), le bébé acquiert d'importantes compétences d'interaction sociale: "tu as dit - j'ai dit - vous - moi …" et se familiarise avec différentes expressions faciales.

Le principe de tout jeu de "répétition" est l'imitation. En vous imitant, l'enfant apprend imperceptiblement non seulement à communiquer, mais maîtrise également les manières d'utiliser les objets. Au fur et à mesure que bébé grandit, vous pouvez compliquer les grimaces: ouvrez plus grand la bouche, bougez votre langue, pliez vos lèvres de différentes manières - cela entraînera progressivement l'appareil vocal. Apprendre à un enfant à souffler (souffler de l'air) en soufflant légèrement sur son visage au début lui plaira à coup sûr. Montrez comment vous le faites en expirant l'air avec force. Après un an, l'enfant sera capable de souffler des objets légers (plumes, mousse de savon, papier), âgés d'environ 1, 5 ans - souffler à travers une paille dans l'eau, libérant des bulles. Similaire jeux de respiration est un excellent exercice pour vous préparer à un discours actif.

4. Vous pouvez interférer avec l'enfant apprendre à établir des contacts avec les gens autour, si:

- vous serez trop persistant et hâtif. Le système nerveux d'un bébé est plus lent que celui d'un adulte à transmettre des signaux au cerveau, cela vaut donc la peine de donner à l'enfant plus de temps pour réagir à vos actions !

- vous imposerez votre compagnie au bébé s'il n'est clairement pas d'humeur à communiquer (par exemple, il se détourne et pleure). Reportez les matchs à un moment meilleur.

Un petit enfant est une créature extrêmement sensible. Sans questions ni réponses, il connaît exactement l'humeur des gens qui l'entourent. L'enfant est "infecté" par l'état d'un autre. Les psychologues appellent ce type de réponse émotionnelle l'empathie. Vous êtes nerveux, stressé - et l'enfant est agité. Vous êtes heureux - et le bébé est heureux. Ne commencez pas à jouer, à vous dominer, à essayer d'imiter la bonne humeur, le bébé s'en sortira ! Laissez l'enfant associer de bonnes émotions au jeu et à la communication, et non à l'anxiété.

Et rappelez-vous: le développement des mouvements du visage peut ralentir si l'enfant ne voit pas différentes expressions sur votre visage et, bien sûr, il n'a rien à imiter.

Eh bien, la prochaine fois, nous parlerons de la façon dont, au cours de la deuxième année de vie, un enfant cesse d'être le "Maître du monde", mais acquiert en même temps plus d'opportunités …

Natalia SHPIKOVA, psychologue