Composition basée sur le tableau " Rye " de Shishkin pour la 4e année

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Dernière modifié: 2024-01-12 17:42

Dans les écoles, ils rédigent régulièrement des essais de divers types pour développer le langage écrit des élèves. La composition basée sur le tableau "Rye" de I. Shishkin est donnée en 4e année.

Plan de dissertation

Les élèves de 4e année savent déjà utiliser le plan proposé pour rédiger le texte et le composer par eux-mêmes. Cela ne devrait pas être un problème. Mais, si la rédaction d'un essai est confiée au foyer, des difficultés peuvent survenir.

Vous pouvez utiliser un plan général pour aider à décrire les arts visuels. Dans l'introduction, il faut désigner l'objet de la description, c'est-à-dire qu'il s'agit d'un tableau de tel ou tel auteur, qui fut par exemple un peintre paysagiste, l'a peint en telle ou telle année, dans une ville en particulier ou à une date marquante, un événement.

Ensuite, vous devez décrire ce que l'on peut voir sur l'image, ce sont les points suivants selon le plan. Plus de détails doivent être décrits. Les comparaisons sont les bienvenues: par exemple, des troncs droits de grands pins avec des mâts de navires.

Après avoir décrit notre vision du tableau, nous nous tournons vers le point de vue de l'artiste. Considérez l'image de son point de vue. Il a pris de telles peintures pour le ciel, ce qui signifie qu'il était d'une telle humeur. Peindre avec de telles couleurs crée telle ou telle ambiance. En conclusion, vous devez écrire si vous avez aimé l'image, si vous avez fait plaisir ou si vous avez inspiré de la tristesse.

Un plan approximatif pour un essai basé sur le tableau "Rye" de I. Shishkin pour la 4e année:

1. Introduction.
2. Partie principale.
3. Le champ doré de seigle.
4. Détails intéressants sur la photo.
5. Grand art de l'artiste.
6. Conclusion. Mes impressions.

Avec un plan, un essai est plus facile à écrire. Les pensées ne sauteront pas d'un sujet à l'autre, la cohérence de la présentation restera.

En conclusion, vos propres impressions sont les bienvenues. Une peinture peut causer de la joie, de la tristesse, de la tristesse. Cela vaut la peine d'écrire à ce sujet dans vos propres mots.

Travail sur la dissertation

En 4e, le travail sur la dissertation se fait obligatoirement en classe, même si le texte a été demandé à la maison. L'enseignant montre l'image, parle de l'artiste, explique les motifs de l'écriture de cette œuvre.

Les écoliers de cet âge ne peuvent pas comprendre les détails par eux-mêmes, alors ils expliquent les symboles dans les peintures, leur apprennent à en voir le sens profond. Les élèves et le professeur font ensemble un plan, discutent de la rédaction du texte, mais écrire dans un cahier peut devenir un devoir.

Il est préférable d'écrire en phrases simples, en utilisant de nombreux adjectifs. Cela ajoutera des images à la composition.

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Options de dissertation

Chaque élève aura un style de présentation différent. Mais lors de la description d'une image, le texte a généralement des caractéristiques communes. Les élèves de la 4e année n'ont pas encore un discours très développé, de sorte que les options pour les essais diffèrent grandement.

Numéro d'option 1

"J'ai vu pour la première fois le tableau d'Ivan Ivanovich Shishkin" Rye ". Dans plusieurs de ses œuvres, l'artiste a représenté les recoins de sa nature natale. La photo montre un champ avec du seigle mûr. Épis à gros grains repliés, ils attendent la récolte. D'eux, vous pouvez sentir l'arôme des grains. La route serpente à travers le champ, mène au loin. Il est envahi par la végétation, les charrettes y passent rarement, les gens marchent. Il y a des pins partout sur le terrain. L'artiste les a représentés comme les gardiens de ce champ de seigle mûr.

Le grand artiste utilise des couleurs vives pour sa peinture. Le ciel bleu et le seigle brillant montrent la beauté de la nature russe. Les grands pins symbolisent la grandeur de la patrie. Les oiseaux volent bas au premier plan, ce qui signifie qu'il va bientôt pleuvoir. Le seigle mûr plaît toujours. Il y aura du pain sur la table, la famille ne connaîtra pas la faim.

L'artiste montre le bien-être dans l'image. De cette manière spéciale, il souhaite la prospérité de sa patrie. J'ai aimé l'image. Il évoque un sentiment de calme et de joie. »

Option numéro 2

"Je veux décrire l'image de I. I. Chichkine "Seigle". L'artiste aimait peindre la nature de sa terre natale.

Shishkin a représenté un immense champ de seigle mûri. On dirait la mer, quand les oreilles roulent du vent comme des vagues. Il y a une route à travers le champ. Il est presque envahi par l'herbe, mais bientôt ils iront dessus pour récolter. D'énormes pins se dressent le long des bords du champ, comme s'ils protégeaient le champ des oiseaux.

L'artiste a précisément remarqué les détails. Sur la photo, vous pouvez voir des fleurs individuelles, des gens marchent à travers le champ au loin. Les branches des arbres sont lourdes, certains pins n'ont pas du tout de vert.

Shishkin a très soigneusement sélectionné les couleurs de ses peintures. Pour le ciel, l'artiste a choisi de telles nuances pour qu'il soit clair que c'était un après-midi chaud. J'ai aimé l'image. L'artiste avait un grand talent, le terrain s'est avéré très naturel, vous pouvez voir et vous souvenir de l'été chaud à coup sûr ».

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Option numéro 3

"Je vais vous parler de la peinture de II Shishkin" Rye ". Cet artiste possède de nombreux tableaux représentant la nature.

Un champ de seigle mûr est représenté au premier plan. Les oreilles mûres se penchent presque jusqu'au sol. Au début du champ il y a beaucoup d'herbe, de fleurs, c'est presque envahi par la végétation. Il y a une route au centre du terrain, il y a aussi beaucoup d'herbe dessus. Les gens marchent le long de la route au loin. Ils sont presque invisibles. De gros pins poussent dans le champ, semblables aux mâts des navires - ils sont si grands et droits. Le ciel est bleu, magnifique, de gros nuages sont visibles au loin, il va pleuvoir le soir.

L'artiste a essayé de faire correspondre les couleurs. En regardant la photo, on comprend tout de suite qu'il faisait chaud. Le soleil n'est pas peint, mais il se fait sentir grâce aux bonnes nuances.

J'aime la photo parce qu'elle ressemble à l'été."

Il est préférable de ne pas utiliser de mots et de phrases complexes dans l'essai pour la 4e année. Cela le rendra lourd, difficile à comprendre.

Analyse post-évaluation

Vous devrez rédiger des essais sur l'image tout au long de votre vie scolaire. Ce genre de travail est très utile:

• développe le langage écrit;
• augmente le vocabulaire;
• vous apprend à mettre en évidence l'essentiel, à déterminer la séquence;
• contribue à la construction de conclusions logiques;
• augmente l'observation, l'attention;
• favorise le développement de la pensée;
• aide à exprimer votre propre opinion.

Après avoir reçu la note, vous devez voir ce qui n'a pas fonctionné, quelles erreurs ont été commises. L'essai sur le tableau "Rye" de Shishkin en 4e année est considéré comme difficile. Beaucoup d'étudiants ne reçoivent pas exactement la description. L'erreur principale est une simple liste dans le texte au lieu d'une description. Dans ce cas, l'essai est court et ne respecte pas les règles.

Les élèves du primaire rédigent de nombreux essais pendant la période scolaire. Il n'est pas facile d'écrire un essai basé sur le tableau "Rye" de Shishkin en 4e année. Un plan peut y aider: il donne une idée de ce qu'il faut écrire dans chaque paragraphe.