Examen des techniques de développement de l'enfant. Partie 2

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 14:07

Nous continuons d'examiner les méthodes de développement de la petite enfance les plus populaires.

Technique Waldorf

Rudolf Steiner, le fondateur de cette méthode, avait sa propre vision du développement des enfants. Il croyait que l'enfance est une période spéciale et que les enfants doivent rester jeunes le plus longtemps possible. Et l'objectif des parents et des soignants est de les aider à profiter de leur bel âge.

L'objectif des parents et des tuteurs est d'aider les enfants à profiter de leur merveilleux âge.

Selon cette pédagogie, la vie d'un enfant se déroule dans un environnement familial particulier, propice au développement du monde intérieur de l'enfant. Ici, tout est rempli de matériaux naturels qui dynamisent et donnent de l'élan à l'imagination: tapis tissés sur soi, planchers de planches, tables et chaises, gnomes tricotés, poupées de chiffon faites maison, taureaux de paille et chevaux de bois.

Objectif de la méthode Waldorf - développement des capacités naturelles de chaque enfant et renforcement de la confiance en soi, connaissance de la culture populaire et de la créativité, développement spirituel. Mais pas l'éducation et le transfert des connaissances…

La méthode de Kuisener

George Kuisener est un instituteur belge qui a créé du matériel didactique universel pour le développement des capacités mathématiques chez les enfants. Et en 1952, il a écrit un livre sur son manuel "Numbers and Colors".

Bâtons de Cuiserer - Il s'agit d'un ensemble de bâtons de comptage tétraédriques de 10 couleurs différentes et de longueurs de 1 à 10 cm. L'auteur a conçu pour que des bâtons de même longueur et couleur représentent un certain nombre. Sa valeur numérique dépend de la longueur du bâton.

Au début des cours, les enfants jouent simplement avec des bâtons et pendant le jeu, ils apprennent à connaître les formes, les tailles et les couleurs.

Au deuxième stade, les enfants étudient déjà le monde des mathématiques à l'aide de bâtons. Les concepts de composition d'un nombre, de séquence numérique, de relations "droite - gauche", "plus - moins", "plus long", "plus élevé", "entre" et bien d'autres sont en train de se former.

Les sticks Kuizener sont destinés aux enfants de 1 à 7 ans.

Méthode de Gienesh

Le psychologue et mathématicien hongrois Zoltan Gyenesh a développé des blocs logiques, des jeux avec lesquels les enfants se familiarisent avec les concepts initiaux des mathématiques et de l'informatique.

Blocs de Gyenesh est un ensemble de 48 formes géométriques, chacune d'elles se distingue par quatre caractéristiques: forme, couleur, taille, épaisseur:

• 4 formes (carrés, rectangles, triangles et cercles);
• 3 couleurs (formes bleues, jaunes et rouges);
• 2 tailles (grandes et petites figurines);
• 2 types d'épaisseur (formes fines et épaisses).

Il n'y a pas de formes identiques dans l'ensemble de blocs.

Les cours avec blocs Dienes sont adaptés aux enfants à partir de 3 ans et contribuent à:

• Initier les enfants aux formes géométriques, à la forme des objets, à la taille;
• Développement des capacités de réflexion: comparer, analyser, classer, généraliser, résumer, coder et décoder des informations;
• Maîtriser les compétences élémentaires de la culture algorithmique de la pensée;
• Développement de processus cognitifs de perception, de mémoire, d'attention, d'imagination;
• Développement de la créativité.

La technique de Jeleznov

"Music with Mom" - c'est aussi le nom du programme de développement musical précoce, dont les auteurs sont le père et la fille des Zheleznov.

Les cours de musique se transforment en un jeu éducatif amusant que même les plus petits élèves peuvent comprendre.

Le caractère unique de la méthodologie réside dans la présentation ludique du matériel pédagogique, sa nature complexe, son accessibilité et sa praticité d'utilisation. Les cours de musique se transforment en un jeu éducatif amusant que même les plus petits élèves peuvent comprendre.

Les Zheleznov eux-mêmes proposent des exercices musicaux, des chansons amusantes et arrangent des comptines folkloriques. Les auteurs ont sorti de nombreux disques audio et vidéo qui sont populaires partout dans le monde.

Principes de la méthode:

1. La participation des parents à la leçon est reconnue comme nécessaire et importante, les formes de participation doivent être créatives et diversifiées.
2. La musique devient plus claire et plus intéressante pour les enfants précisément grâce au mouvement. Par conséquent, la base de l'activité musicale pour les enfants à partir d'un an devrait être la danse, les gestes, les jeux de plein air et la musique, etc.
3. Il est nécessaire d'utiliser des phonogrammes dans le travail, car sans eux, l'enseignant n'a pas la possibilité de participer à des jeux et de danses, d'aider activement les enfants tout en jouant d'un instrument de musique. Grâce aux phonogrammes, les parents ont la possibilité de développer et de divertir les enfants non seulement en classe, mais aussi à la maison.
4. Le critère pour créer des matériaux et des tâches sonores devrait être leur tradition, ainsi que l'intérêt et le plaisir des enfants.
5. La musique doit être soit de la musique classique, mais en même temps brillante et imaginative, soit de la musique de danse moderne, mais vraiment bonne.
6. La connaissance précoce du clavier musical et de jouer les chansons les plus légères avec le chant est néanmoins reconnue, bien que non conventionnelle, mais utile et intéressante pour les enfants à partir de 2-3 ans.

La technique de Voskobovich

Les jeux de Vyacheslav Voskobovich sont des puzzles et des constructeurs avec une intrigue fabuleuse. L'auteur a également développé des aides pour l'étude des nombres, des lettres et de la lecture.

Les jeux et tutoriels les plus populaires:

• Géocont
• Place Voskobovitch
• Croix miraculeuses
• Navire "Splash-Splash"
• Lettres drôles
• Teremki Voskobovitch
• Paniers mathématiques
• Constructeur de lettres
• Le huit magique
• Entrepôts

Ces jeux sont multifonctionnels et conviennent aux enfants de 2 à 10 ans.

Objectifs des cours avec le matériel de jeu de Voskobovich:

• Le développement de l'intérêt cognitif et des activités de recherche d'un enfant;
• Développement de l'observation, de l'imagination, de la mémoire, de l'attention, de la réflexion et de la créativité;
• Développement harmonieux des principes émotionnels-figuratifs et logiques chez les enfants;
• Formation d'idées de base sur le monde qui nous entoure, concepts mathématiques, phénomènes son-lettre;
• Le développement de la motricité fine.

Bien sûr, il existe de nombreuses autres stratégies de développement précoce décentes. Cependant, chaque parent choisit lui-même comment élever et développer son enfant. Donc, enfin, 3 conseils de "Cléo":

1. Écoutez les capacités et les besoins de votre bébé en particulier.
2. Abordez le processus de développement de l'enfant de manière créative, combinez avec audace les techniques et n'hésitez pas à vous impliquer dans le jeu.
3. N'allez pas dans les extrêmes et ne privez pas l'enfant de son enfance en consacrant trop de temps aux cours.